Estudiantes de Biotecnología participaron en una jornada de campo sobre bosque nativo y carbono
El viernes 16 de octubre de 2026, estudiantes de la Licenciatura en Biotecnología de la Universidad de la República (Udelar) participaron en una recorrida por dos predios rurales del departamento de Río Negro, en el marco del curso Introducción a la Biología II, taller de Secuestro de Carbono. La actividad estuvo a cargo del ingeniero agrónomo Agustín Bóffano Chebataroff, técnico regional de la Dirección General Forestal (DGF) del Ministerio de Ganadería, Agricultura y Pesca (MGAP), junto a la doctora Christine Lucas, responsable del taller.
La primera instancia se desarrolló en un área bajo un plan de recuperación de bosque nativo, donde los estudiantes observaron la regeneración natural de la vegetación. La recorrida permitió reconocer procesos asociados a la recuperación de estos ambientes y abordar los aspectos técnicos vinculados a su conservación.
Posteriormente, el grupo visitó un bosque de parque asociado a un algarrobal. Allí se trabajó en la caracterización cualitativa y cuantitativa de un sector del bosque, con el objetivo de evaluar sus características, integridad y relevancia ambiental.
En ambas visitas se abordaron herramientas de gestión como el Registro Nacional de Bosque Nativo y los planes de manejo, así como aspectos de la reglamentación europea sobre productos libres de deforestación (EUDR). El intercambio permitió relacionar estos instrumentos con la gestión del bosque nativo y los requerimientos vinculados a su conservación.
La actividad acercó a los estudiantes a situaciones reales de evaluación y manejo de ecosistemas, complementando su formación académica con experiencias prácticas en el territorio. También generó un espacio de intercambio entre la institución pública, la universidad y los productores rurales, cuyo apoyo permitió acceder a los predios para desarrollar la jornada.
La Dirección General Forestal agradece a los productores que facilitaron la realización de esta actividad y mantiene su disposición a coordinar nuevas instancias de intercambio y formación con instituciones académicas, en temas vinculados a la conservación de los bosques nativos y la gestión sostenible de los recursos forestales.
Fuente: MGAP.
