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miércoles 30 de septiembre, 2026

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Educación

Hackatón de estudiantes – Portal Ceibal

· Fuente

La hackatón se realizará el día 26 de noviembre en el marco del Encuentro de Innovación Pedagógica de Ceibal en el Espacio Modelo de Montevideo.

A través de una metodología de cocreación, el evento busca que el grupo de estudiantes diseñe y proponga soluciones innovadoras, responsables y transformadoras de su entorno.

Invitamos a participar a equipos de centros educativos públicos de Educación Media Básica de todo el país.

¿Qué es una hackatón?

Una hackatón es un evento de ritmo rápido, en el que los equipos trabajan durante un corto período de tiempo, abordando problemas y creando soluciones.

La hackatón está dividida en tres etapas: en una se comprende la problemática, en otra se proponen ideas y en la última se materializa la solución. 

Al final del evento, una idea de cada categoría será seleccionada por el jurado y ese equipo ganará un importante premio.

Previo al evento se realizarán instancias de sensibilización con los equipos para acercar las temáticas de las categorías, inspirar a los equipos en la integración de IA e identificar un problema de su entorno.

¿Cómo participar?

Para participar cada docente debe inscribir a su equipo en el formulario de inscripción.

Cada equipo estará conformado por tres estudiantes y un/a docente.

Para ser parte del evento cada equipo tendrá que cumplir con las etapas de trabajo: 

  • Inscribirse en el formulario (seleccionando por orden de preferencia la categoría). 
  • Realizar la actividad previa en el centro educativo preparatoria de la instancia presencial. 
  • Participar presencialmente en la jornada de la hackatón (26 de noviembre): evento central en el marco del Encuentro de Innovación Pedagógica de Ceibal (Espacio Modelo, Montevideo).

Categorías

Al inscribirse cada equipo podrá elegir el orden de preferencia de las tres líneas temáticas para participar:

IA y desinformación (detectar lo engañoso)

Interrogar los datos de forma crítica para identificar contenidos manipulados por IA, promover conexiones saludables en redes sociales o mitigar la reproducción de noticias falsas (desinformación) en el centro educativo o su comunidad.

IA responsable (proteger los datos)

Emplear la IA de forma consciente para proteger la privacidad, regular el tiempo frente a pantallas, prevenir sesgos discriminatorios y mantener un rol activo y crítico en el propio aprendizaje.

IA para la innovación (cambiar tu entorno)

Utilizar herramientas de IA para optimizar recursos, medir impactos o automatizar respuestas creativas que mejoren el entorno del centro educativo en temas de sostenibilidad, inclusión, accesibilidad y participación.

Fuente: CEIBAL.