Reviví las Jornadas de Ciudadanía Digital – Portal Ceibal
Organizadas en conjunto entre la Agencia de Gobierno Electrónico y Sociedad de la Información y del Conocimiento (Agesic) y Ceibal desde 2018, las Jornadas de Ciudadanía Digital buscan promover la reflexión, el intercambio y el desarrollo de capacidades para la construcción de ciudadanía en entornos digitales desde una perspectiva integral.
La novena edición de esta instancia convocó a docentes y personas interesadas en la temática para conversar y analizar los retos que plantea el desarrollo, la convivencia y el bienestar de las infancias y las adolescencias en el entorno digital.
A través de las conferencias magistrales a cargo de Magdalena Claro y Alejandro Piscitelli, la jornada de 2026 permitió abordar las oportunidades, los riesgos y las dinámicas que la transformación digital y las tecnologías emergentes plantean en el ámbito educativo y cotidiano.
Asimismo, en el marco de la consulta pública sobre el impacto del entorno digital en niñas, niños y adolescentes que se está llevando adelante en Uruguay, se presentó una experiencia juvenil de participación a través de la mesa de promotoras y promotores de salud adolescente con apoyo del programa de fortalecimiento barrial de la Intendencia de Montevideo.
Alejandro Piscitelli, con su charla “Nadie entiende cómo funciona el mundo. Un glosario de palabras clave”, condensó en cuatro ideas el abordaje del contexto actual, atravesado por la inteligencia artificial, considerando la importancia de pensar en otros futuros posibles, abrir la “caja negra”, entender este momento de transición del fin de la lectura convencional y proponer una formación basada en la idea de polímata, en tanto sujeto que puede trascender disciplinas para generar transformaciones.
Por su parte, Magdalena Claro brindó la conferencia “Enseñar y aprender antes de la respuesta de la IA”, en la cual presentó elementos, desde la investigación en educación, para analizar el bienestar y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes en tiempos de IA, considerando por un lado el desarrollo cognitivo, socioemocional, físico y mental y por el otro, el rol fundamental de las instituciones educativas para abordar el desafío de acompañar a las nuevas generaciones en su relación con la inteligencia artificial.
Fuente: CEIBAL.