Jóvenes y estudiantes participan en la consulta mundial sobre el futuro de la educación más allá de 2030
La consulta, que se da en el marco del proceso impulsado por el Comité Directivo de Alto Nivel del ODS 4 (HLSC), parte del reconocimiento de que las decisiones que se adopten actualmente tendrán efectos a largo plazo sobre las generaciones jóvenes. Por ello, sus voces y propuestas constituyen un insumo fundamental para identificar las prioridades de la educación más allá de 2030 y contribuir a la elaboración de la futura Agenda Juvenil de Educación y Aprendizaje post-2030. Esta agenda será elaborada a partir de los aportes recogidos durante el proceso y está previsto que sea presentada en la Reunión Mundial de Educación de 2027.
Una consulta global
La iniciativa comprende una encuesta mundial y distintos espacios de consulta y diálogo con jóvenes, estudiantes y organizaciones juveniles. Pueden participar jóvenes de entre 11 y 30 años, tanto de manera individual como a través de instancias grupales.
La encuesta está abierta hasta el 30 de septiembre de 2026.
La consulta aborda tres grandes temas:
-
La visión y las aspiraciones de las y los jóvenes: cómo imaginan el mundo en el futuro y cuáles son sus principales aspiraciones.
-
La educación y el aprendizaje: qué cambios consideran necesarios en la educación y qué tipo de experiencias y oportunidades de aprendizaje deberían promoverse.
-
La participación y la acción: qué acciones están dispuestos a llevar adelante para contribuir a los cambios que consideran necesarios.
Además de responder individualmente la encuesta, UNESCO invita a docentes y organizaciones que trabajan con jóvenes a organizar debates, talleres y espacios de intercambio, utilizando las preguntas y materiales elaborados para la consulta, y a presentar posteriormente una respuesta colectiva.
Materiales para trabajar con estudiantes
En el marco de la iniciativa, UNESCO pone a disposición diversos materiales que pueden ser utilizados para promover instancias de diálogo y participación juvenil, entre ellos guías para facilitadores diferenciadas por grupos de edad, documentos de orientación, materiales de comunicación y un kit de herramientas.
Agenda Juvenil sobre Educación Más Allá de 2030
Sus aportes contribuirán a la elaboración de la Agenda Juvenil de Educación y Aprendizaje post-2030, que servirá como base para la siguiente etapa de consultas, en la que participarán gobiernos, sociedad civil, docentes, jóvenes y otros actores educativos.
Más información y materiales para participar:
Consulta mundial de UNESCO sobre Educación más allá de 2030
Fuente: MEC.