El evento se realizará el jueves 28 de abril a las 14 h en la Sala Idea Vilariño en la Torre de las Telecomunicaciones (Antel, Guatemala 1075). Contará con la exposición de destacadas figuras del ámbito académico, empresarial, de la sociedad civil y medios de comunicación, para abordar el tema desde las distintas perspectivas que amerita.
La apertura estará a cargo del director nacional de Educación, Gonzalo Baroni, y se transmitirá vía streaming a través del canal de YouTube de la Dirección Nacional de Educación.
Con esta actividad, el Programa de Educación y TIC busca alentar a niñas y mujeres jóvenes a considerar la posibilidad de orientar sus estudios y profesiones al campo de las carreras tecnológicas. Entendemos que la incorporación de más niñas y mujeres en esta área es imprescindible para reducir la brecha entre hombres y mujeres y contribuir al empoderamiento y a la igualdad de género.
Participarán como expositoras:
- Elisa Facio, vicepresidenta de la Comisión de Equidad de Género de la Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información (CUTI).
- Florencia Polcaro, Lucía Michetti, Mikaela Pisani y Carla del Pup, integrantes de Girls in Tech, un grupo de personas en Uruguay, desde novatos hasta expertos, que están comprometidos a apoyar a las mujeres en la tecnología.
- María Castelló de la Comisión de Educación y Anabel Fernández de la Comisión de Género del Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable.
- Carina Novarese, licenciada en Ciencias de la Comunicación, profesora de Comunicación digital y gerente de contenidos digitales de El Observador.
Día internacional de las niñas y las TIC
Desde 2010, cuando la Unión Internacional de Telecomunicaciones definió el cuarto jueves de abril para esta celebración, los países de la región conmemoran ese día. En ese marco, se llevan a cabo actividades de sensibilización, exposiciones y talleres de orientación, que apuestan a una Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible donde la incorporación de mujeres en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas impulsen la construcción de sociedades más inclusivas y sostenibles.
